讓終身學習成為創(chuàng)新創(chuàng)效的“推土機”

　　報載：最近，國家電網有限公司董事長、黨組書記毛偉明在天津調研時指出，要緊扣“穩(wěn)、進、育、開”四字要求，進一步牢固樹立終身學習的思想，做好“傳幫帶”工作，發(fā)揚天津公司的“推土機”勁頭，讓基層創(chuàng)新創(chuàng)效的活力盡情迸發(fā)，讓員工成為“改革先鋒”“時代楷模”“專業(yè)帶頭人”“藍領工匠”張黎明式一線勞動者的優(yōu)秀代表。

　　我們知道，張黎明是國網天津濱海供電公司配電搶修班班長，由他牽頭研發(fā)完成的人工智能配網帶電作業(yè)機器人，目前已經歷四次產品迭代，已成功完成搭火作業(yè);他首次提出基于深度學習的雙臂機器人帶電接引流線作業(yè)的路徑規(guī)劃算法，自主研發(fā)出適用于帶電作業(yè)機器人的末端執(zhí)行工具，實現(xiàn)機器人自主識別引線位置、抓取引線，完成剝線、穿線和搭火等工作，大幅降低勞動強度，提升作業(yè)質量;他通過讀原著、學原文、悟原理，通過原原本本、原汁原味學理論，并把技能學習作為崗位立足的根本，系統(tǒng)辯證地掌握核心要義，形成推動工作實踐的科學指南。

　　作為黨的十九大代表、全國優(yōu)秀共產黨員，張黎明在機關企業(yè)、部隊單位、車間工地、田間地頭，與各行各業(yè)的勞動者共學習、同交流，在每次分享中汲取營養(yǎng)，領悟真諦，在每次宣講中得到了再學習、再理解、再提升;他查資料、讀期刊、跑廠家、做試驗，向書本學、向廠家學、向院校學、向同行學，終于實現(xiàn)了系列化研發(fā)和產業(yè)化推廣，在全國15個省市得到了推廣應用;濱海公司還先后孵化出“志鵬”“金種子”“蒲公英”等10個班組級創(chuàng)新工作坊，與天津公司職工創(chuàng)新孵化基地形成“地、室、坊”三級聯(lián)動機制，著力打造“眾創(chuàng)、青創(chuàng)、班創(chuàng)”平臺，創(chuàng)新團隊成員達到了近200人。

　　由此，在張黎明創(chuàng)新工作室的示范引領作用下，濱海公司累計開展技術革新500余項，獲得國家專利192項。我們要象張黎明那樣，向書本學、向廠家學、向院校學、向同行學，凝心聚力投身“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”實踐，讓終身學習成為創(chuàng)新創(chuàng)效的“推土機”，在建設具有中國特色國際領先的能源互聯(lián)網企業(yè)新征程中做貢獻、添精彩。

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